徐州開放大學(xué)2023年心理健康教育工作計(jì)劃
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》，我校將心理健康教育作為德育的重要組成部分，通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)年我校心理健康教育工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過程的需要，在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我調(diào)控自我實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
1、通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)調(diào)控自我,受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人，學(xué)會(huì)溝通，誠(chéng)實(shí)守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個(gè)人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。
4、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
三、工作計(jì)劃
1.加強(qiáng)心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團(tuán)委、及思政教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2.加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以班主任、輔導(dǎo)員為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)心理健康教育等專業(yè)知識(shí)。
3.開展心理健康教育的教科研，研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。
4.設(shè)立心理咨詢信箱，及時(shí)廣泛的做好不同心理問題的學(xué)生思想工作。
5.開展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)一次問卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài)。
6.每學(xué)期組織實(shí)施對(duì)全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。
7.開展心理健康活動(dòng)課。結(jié)合職業(yè)學(xué)生的青春期成長(zhǎng)、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長(zhǎng)之間的誤解等課題開展活動(dòng)。
8.追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生，看其在心理、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
9.開放心理咨詢室以及心理咨詢熱線，進(jìn)行常規(guī)心理咨詢。
四、具體工作安排
3月
1.整理心理健康教育工作成員信息。包括心協(xié)成員名單、各班心理委員名單、各樓層心理站長(zhǎng)名單，及時(shí)匯總更新成員信息。
2.召開心協(xié)干事會(huì)議以及班級(jí)心理委員會(huì)議，明確成員職責(zé)。
3.做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄。
4.心理健康教育月。
①?gòu)?ldquo;心”開始——我想告訴你。學(xué)生可以匿名或?qū)嵜男问綄懶欧诺叫睦碜稍冃畔洹?/span>（校級(jí)活動(dòng)）
②心理繪畫大賽，主題“多彩青春·執(zhí)筆繪心”，設(shè)置一二三等獎(jiǎng)若干。（校級(jí)活動(dòng)）
4月
1.常規(guī)化心協(xié)活動(dòng)以及每周心協(xié)沙龍活動(dòng)。（社團(tuán)活動(dòng)）
2.做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄。
3.2022級(jí)心理篩查及咨詢，并留存檔案。
4.心理健康月活動(dòng)于4月初啟動(dòng)延續(xù)到5月25日，活動(dòng)主題為“心陽光·心綻放”——植物微景觀大賽，設(shè)置一二三等獎(jiǎng)若干。（校級(jí)活動(dòng)）
5月
1.出一期心理健康教育黑板報(bào)。（校級(jí)活動(dòng)）
2.做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄。
3.525心理健康日。
4.更新心理健康教育櫥窗，制作展板和條幅。
5.召開心理委員會(huì)議。
6.各院部自行開展心理健康教育活動(dòng)，主題“陽光五月 青春正好”。拍照留檔。（院系活動(dòng)）
6月
1. 做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄。
2. 心理沙龍活動(dòng)。（社團(tuán)活動(dòng)）
3.評(píng)選優(yōu)秀心理委員、心協(xié)干事，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
4.召開心協(xié)會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期工作。
9月
1.召開2023級(jí)新生心理委員大會(huì)。
2.面試心協(xié)會(huì)員、心協(xié)干事。
3.做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄。
4.2023級(jí)全體學(xué)生心理測(cè)評(píng)、咨詢與建檔，持續(xù)時(shí)間9月-11月。
5.心理健康教育活動(dòng)。新生致自己——給畢業(yè)后自己的一封信。畢業(yè)后，在畢業(yè)典禮那天將學(xué)生入校時(shí)寫給自己的信用信封裝好寄給他們。（校級(jí)活動(dòng)）
10月
1.做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄。
2.各院部自行組織心理團(tuán)輔活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行心理減壓，主題“煩惱byebye 快樂hihi”，拍照留檔。（院系活動(dòng)）
3.曼陀羅減壓訓(xùn)練。（社團(tuán)活動(dòng)）
11月
1.做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄。
2.“巧手織圍巾 溫暖他人心”，將圍巾送給學(xué)校貧困生。（校級(jí)活動(dòng)）
3.召開心協(xié)會(huì)議。
12月
1.做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄。
2.迎新元旦心理健康活動(dòng)，活動(dòng)主題“心語心愿 新一年”，許愿樹上掛著學(xué)生的心愿卡。（校級(jí)活動(dòng)）
3.元旦活動(dòng)，以班級(jí)或院部為單位舉行。（院系活動(dòng)）
4.評(píng)選優(yōu)秀心理委員、心理干事，頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀。
5.整理心理檔案。
學(xué)生工作處
2023年2月
