在提倡全民閱讀的大環(huán)境下，呂甜甜老師帶領學生走出教室，走進圖書館，在圖書館里上了一次別開生面的語文課。

呂老師提倡學生要充分利用好我校圖書館的紙質書資源，培養(yǎng)學生好讀書、多讀書、讀好書的良好讀書習慣，同時對學生進行了較好的寫作思維訓練，激發(fā)起了學生的讀書興趣。

每位學生都陶醉在書香中品讀起書來，主動進行了美文摘抄還寫了讀后感。紛紛把自己欣賞的美文分享給同學們。通過師生交流、生生交流的方式交流討論了讀書心得等。在提倡全民閱讀的大環(huán)境下，呂甜甜老師帶領學生走出教室，走進圖書館，在圖書館里上了一次別開生面的語文課。

呂老師提倡學生要充分利用好我校圖書館的紙質書資源，培養(yǎng)學生好讀書、多讀書、讀好書的良好讀書習慣，同時對學生進行了較好的寫作思維訓練，激發(fā)起了學生的讀書興趣。

每位學生都陶醉在書香中品讀起書來，主動進行了美文摘抄還寫了讀后感。紛紛把自己欣賞的美文分享給同學們。通過師生交流、生生交流的方式交流討論了讀書心得等。