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成員構(gòu)成
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| 發(fā)布日期：2019-03-24 05:54 |
作者：王于松 |
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工作室團隊是一支專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務能力較強的師資隊伍，知識、學歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理。團隊共有11名成員，其中：領(lǐng)銜人1名，專任教師8名，外聘教師2名，碩士學歷占30%，中級專業(yè)技術(shù)職稱比例50%，35歲以下青年教師比例為40%，專兼結(jié)合，外聘教師占20%。3人具有高級技師，3人具有技師資格，4人具有高級資格， “雙師型”教師10名，占比100%，團隊的學歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)和師資配置合理，團隊責任心強，團結(jié)協(xié)作精神好。
一、雙師素質(zhì)結(jié)構(gòu)：8名專任教師有8名為“雙師型”教師，比例達到100%。10名團隊成員中，有2名為企業(yè)兼職成員、8名專任教師具有企業(yè)工作經(jīng)歷，具有一線企業(yè)工作經(jīng)歷的成員比例達到100%。
雙師素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析表
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結(jié)構(gòu)
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人數(shù)
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比例
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專任教師“雙師型”
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8
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80%
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具有企業(yè)工作經(jīng)歷的專任教師
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10
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100%
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企業(yè)兼職教師
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2
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20%
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二、職稱結(jié)構(gòu)及職業(yè)資格：
10名團隊成員中：中級職稱5名，占比50.0%；職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)良，專業(yè)水平較高。
三、年齡結(jié)構(gòu)：
50歲及以上1人， 25～39歲5人（其中：35歲及以下4人）。
年齡結(jié)構(gòu)分析表
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年齡段
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人數(shù)
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比例
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50歲及以上
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1
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10%
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40～49歲之間
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3
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30%
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25～39歲之間
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6
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60%
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其中：35歲以下
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4
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40.0%
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四、成員研究課題
成員課題情況
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序號
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級別
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課題名稱
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時間
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主持人
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參與人
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1
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省級
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高職汽車專業(yè)課程教學改革研究—以《發(fā)動機電控系統(tǒng)故障診斷》為例
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2016.10-2018.4
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王彬
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張曉亮、陳星凱、邵嘯、石勇、王于松
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2
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市級
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我校汽車專業(yè)模塊化教學改革研究
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2015.10-2017.7
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王彬
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張曉亮、陳星凱、邵嘯、石勇、王于松、孟揚
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3
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市級
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翻轉(zhuǎn)課堂在職業(yè)技能教育中的運用研討
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2015.10-2017.7
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孟揚
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王彬
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4
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省級
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“翻轉(zhuǎn)課堂”在開放教育中的適用性研究——以汽車類專業(yè)課教學為例
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2016.10-2018.12
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王于松
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石勇、王彬、陳星凱、滕瑜
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5
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省級
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《基于微課的移動學習資源建設(shè)研究——《發(fā)動機構(gòu)造與維修》課程為例》
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2018．10-2020.12
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張曉亮
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陳星凱、邵嘯、石勇、王彬、王書滿
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五.成員列表
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